導(dǎo)讀： 教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘?jìng)魇凇⒄跇I(yè)界有“機(jī)器人爸爸”之稱的孫立寧正在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表現(xiàn)，機(jī)器人財(cái)產(chǎn)正在長(zhǎng)三角地區(qū)大展宏圖。
昨天，第八屆江蘇省并聯(lián)活動(dòng)設(shè)備取機(jī)器人手藝研究會(huì)在蘇州工業(yè)職業(yè)手藝學(xué)院召開，來源于科研院所和知名企業(yè)的百余位機(jī)器人行業(yè)的學(xué)者專家齊聚一堂。
教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘?jìng)魇凇⒄跇I(yè)界有“機(jī)器人爸爸”之稱的孫立寧正在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表現(xiàn)，機(jī)器人家產(chǎn)正在長(zhǎng)三角地區(qū)有所作為。
孫立寧說，蘇州根底產(chǎn)業(yè)鏈很好，正在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、冶金、汽車、工業(yè)自動(dòng)化、智能設(shè)備等范疇，機(jī)器人都有所運(yùn)用。
為了共同市場(chǎng)，蘇州培養(yǎng)機(jī)器人專業(yè)人才的教誨氛圍還很濃重，如蘇州工職院開設(shè)了機(jī)器人專業(yè)、蘇州大學(xué)還是有機(jī)器人課程。孫立寧認(rèn)為在校大學(xué)生們多加入實(shí)訓(xùn)，掌握自動(dòng)化生產(chǎn)線、數(shù)控機(jī)械等系列常識(shí)，將來可以更好地順應(yīng)企業(yè)需求。
孫立寧還提到，很多競(jìng)技類機(jī)器人，青少年兒童還可介入進(jìn)修組裝。
“機(jī)器人外在表現(xiàn)力強(qiáng)，生動(dòng)活潑的直觀體驗(yàn)?zāi)茏寣W(xué)生在實(shí)際操作中掌握現(xiàn)代科技、開發(fā)智力，把他們由網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲中解救出來，造就他們關(guān)于科學(xué)的愛好。”他說。